PISA 2016 : des résultats stables, des inégalités aussi

3378_386-webLe classement PISA (Programme international pour le suivi des acquis) 2015 communiqué ce 6 décembre confirme des résultats stables pour la France, mais une proportion d’élèves en difficulté toujours supérieure à la moyenne des pays de l’OCDE.

Exemple de lutte contre le décrochage scolaire au collège Apprentis d’Auteuil St-Paul (73).

 

L’enquête PISA évalue dans quelle mesure les élèves âgés de 15 ans ont acquis des connaissances et compétences essentielles pour pouvoir participer pleinement à la vie de nos sociétés modernes, en particulier en compréhension de l’écrit, en mathématiques, en sciences et en résolution de problèmes. Les chiffres annoncés hier, 6 décembre, sont décevants pour la France. Une 27ème position au niveau international qui remet en question notre système éducatif.

Lire ici l’article d’Agnès Perrot commentant ces résultats.

 

Remise du prix 005Voici un exemple concret de dispositif luttant efficacement contre le décrochage au collège Saint-Paul (73)

Retrouvez ici un reportage présentant le projet JSP : donner du sens aux apprentissages

https://saint-paul.apprentis-auteuil.org/